Le parcours de formation sur l’évaluation positive a débuté le 25 janvier dernier. L’équipe de circonscription a animé une conférence en prenant appui sur les trois ressources suivantes.
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Ces ressources vous permettront, en conseils de cycles, d’élaborer vos propres protocoles d’évaluation positive.
Le plan de formation de la circonscription nous a permis de questionner ce principe de laïcité. Implication d’une communauté éducative élargie, construction de compétences citoyennes, déontologie et éthique professionnelle sont autant d’occasions qui vont nous permettre de réfléchir à la mise en place d’une pédagogie de la laïcité. En pièces jointes, le support imagé utilisé à travers ce temps de formation, ainsi qu’un article relatant une expérimentation menée à l’école des Écorces.
Le plan de formation de la circonscription nous a permis de questionner ce principe de laïcité. Implication d’une communauté éducative élargie, construction de compétences citoyennes, déontologie et éthique professionnelle sont autant d’occasions qui vont nous permettre de réfléchir à la mise en place d’une pédagogie de la laïcité. En pièces jointes, le support imagé utilisé à travers ce temps de formation, ainsi qu’un article relatant une expérimentation menée à l’école des Ecorces.
Le conseil Ecoles Collège sur le secteur de Maîche a permis d’évoquer les enjeux de interdisciplinarité à travers la mise en place du cycle de consolidation, à savoir le nouveau cycle 3. Un état des lieux dans le primaire et dans le secondaire a permis de mettre en valeur les plus values pédagogiques liées aux projets interdisciplinaires et d’évoquer la carte des EPI programmés au collège Mont Miroir l’année prochaine. En pièce jointe le diaporama utilisé pour animer les échanges.
