Les sorties scolaires contribuent à donner du sens aux apprentissages. Il existe plusieurs types de sortie. En cliquant sur le lien vous accèderez à la page récapitulant ces différentes sorties.
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Taux d’encadrement
Les activités physiques et sportives doivent répondre à des modalités d’encadrement définies en fonction des activités pratiquées.
Le taux d’encadrement pour les activités organisées dans le cadre de sortie occasionnelles :
| élèves de maternelle ou de section enfantine | élèves d’élémentaire |
| Jusqu’à 16 élèves, l’enseignant plus un intervenant (ou bénévole) agréé | Jusqu’à 30 élèves, l’enseignant plus un intervenant (ou bénévole) agréé |
| Au-delà de 16 élèves, un intervenant (ou bénévole) agréé supplémentaire pour 8 élèves. | Au-delà de 30 élèves, un intervenant (ou bénévole) agréé supplémentaire pour 15 élèves. |
Le taux d’encadrement renforcé
Le taux d’encadrement renforcé concerne les activités suivantes :
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- ski et activité en milieu enneigé
- randonnée en montagne
- VTT et cyclisme sur route
- escalade et activités assimilées
- sports équestres
- spéléologie (classe I et II uniquement)
- activités aquatiques et subaquatiques (sauf pour ce qui concerne l’enseignement de la natation)
- activités nautiques avec embarcation
| élèves de maternelle ou de section enfantine | élèves d’élémentaire |
| Jusqu’à 12 élèves, l’enseignant plus un intervenant (ou bénévole) agréé | Jusqu’à 24 élèves, l’enseignant plus un intervenant (ou bénévole) agréé |
| Au-delà de 12 élèves, un intervenant (ou bénévole) agréé supplémentaire pour 8 élèves. | Au-delà de 24 élèves, un intervenant (ou bénévole) agréé supplémentaire pour 12 élèves. |
Pour le VTT et/ou cyclisme sur route, il est préconisé 2 adultes pour 12 enfants (à ne pas résumer à 1 pour 6, il est nécessaire que 1 adulte « ouvre » et 1 adulte « ferme » le groupe d’enfant). Pour plus d’informations.
La natation
Dans le premier degré, l’encadrement des élèves est assuré par l’enseignant de la classe et des intervenants agréés, professionnels ou bénévoles. Le taux d’encadrement ne peut être inférieur aux valeurs définies dans le tableau ci-dessous
| élèves de maternelle ou de section enfantine | élèves d’élémentaire | |
| moins de 20 élèves | 2 encadrants | 2 encadrants |
| de 20 à 30 élèves | 3 encadrants | 2 encadrants |
| plus de 30 élèves | 4 encadrants | 3 encadrants |
Classes découvertes : outils
Voici en premier lien un document servant d’outil pour vérifier que les dossiers de classes découvertes sont complets. Vous pouvez le transmettre à l’enseignant coordonnateur du projet.
Ci-dessous, voici la demande à remplir pour qu’une AESH puisse accompagner un élève en classe découverte. La démarche à suivre est la suivante :
- L’ AESH remplit la fiche (en lien ci-dessous) puis le directeur sa partie
- Ensuite, le directeur transmet la fiche à Julien Faedo qui la fait signer par le lycée Duhamel (Dole . Employeur)
- Enfin, Julien Faedo transmet la fiche remplie intégralement au directeur d’école.